bezpečnostní právní akademie plzeň s.r.o. střední škola

skáj skájov asi nemáš nic lepšího na práci když řešíš a urážíš ostatní. nejdřív si srovnej svůj život, protože očividně s ním nejsi spokojený/á (idk) a až pak řeš ostatní.

skáj skájov takže, obloho (sky). soustřeď se na svoje problémy, každý jich má sám dost, a nenadávej tady nesmyslně učitelům. každý by si měl nejdřív vyřešit problémy v sobě a nevylévat si je na někom jiném. 😙

roman rout mgr. pana učitele cením ve všech ohledech. jeho práce ho viditelně naplňuje. každou slušnou kritiku vezme jako návrh na zlepšení.

dagmar krivánková mgr. je skvělá osoba, není třeba ani více říkat. dost mi toho dala do života.

alena grigová mgr. člověk se s ní tu němčinu prostě naučí na level střední školy.

nikola zemková mgr. má dobrý styl výuky. dost si z jejich hodin zapamatuji, takže se nemusím ani tolik učit doma.

lenka žemličková mgr. je ochotná, dobře se s ní komunikuje a je vstřícná

šárka knížková mgr. klobouk dolů. skvěle vyučuje, má dobrý přístup a snaží se pomoct.

alena grigová mgr. německy umí hodně dobře ale bohužel já nejsem nemcinar ale snaží se mi pomáhat protože vidí že v tom hodně plavu a za to jsem ji vděčná

nikola zemková mgr. mam ji pouze na tv a jde vidět ze je paní učitelka sportovkyně ale snaží se aby se zapojovali všichni a treba neseděli celou dobu na střídačce

olga sedláčková mgr. mela jsem ji pouze na supla několikrát a bavilo me to s ni a jde vidět ze učit umí

roman rout mgr. jde vidět ze ho jeho předměty velice baví a je to dobre

tomáš strejc chemie me s nim bavi, je s nim sranda a ma se zaky přátelsky vztah coz je podle me důležitý dokud ma i jejich respekt

roman rout mgr. pana učitele mám velice ráda. když člověk potrebuju pomoc tak mu učitel rád pomůže a to cením

skáj skájov strašně moc dobrý, nejlepší člověk na světě!

skáj skájov lala

skáj skájov heleď skáj, nevím co tě upřímně vede k tomu tady rozhlašovat nepravdivý pomluvy, s tím když všichni ostatní mají svoje potíže a problémů dost, očividně ty je nezvládáš snést a musíš si to vybíjet tady... ubohost

miroslava mintálová mgr. mintálová látce rozumí. vysvětluje v pohodě. kdo má v hlavě mozek a ne břečku, pochopí.

nikola zemková bc. nevím proč má někdo potřebu o paní učitelce zemkové psát takové věci, i když vím že nejsem jeden z jejich nejoblíbenějších žáků, tak k paní učitelce chovám určitý respekt a oceňuji její styl výuky. paní učitelka je človek co by se pro žáky rozdal a je velmi ochotná takže ten kdo napsal ty nechutné komentáře by se měl stydět a možná trošku dospět.

drahuše kohoutová bc. paní učitelka má velice zajímavý styl výuky, umí učit tak aby tomu všichni rozumněli a dbá více na komunikaci než na psaní což je za mě velké .můžete s ní řešit různé věci a je ochotná pomoct tak jak jen může.za mě ideální učitel se kterým můžete řešit téměř vše a k tomu umí učit svůj předmět.

nikola zemková bc. paní učitelka zemková je typ učitele který když za ni přijdete s potíží tak vám dokáže pomoci. poznámka o ní že by chtěla ,,ojet kluky o lavici,, je velice nemístná. ke všem se chová se stejným respektem a směrem. nevidím důvod psát o pí. učitelce zemkový takový negativní komentáře. je to správná a hodná učitelka.

tomáš strejc pan učitel strejc je jeden z nejlepších učitelů kterého jsem potkal z chemie. hodiny s nim jsou zábavné a vtipné ale někdy i náročné.

eva uxová mgr. nemám potřebu tu psát žádné osobní názory. pouze chci tímto paní učitelce něco sdělit. prosím vás, dávejte si pozor na své okolí při zkoušení. jsou tu studenti, co se opravdu učí a snaží. pak jsou tu studenti, co si opíšou odpovědi z papíru, který jim ukazuje spolužák/spolužačka v první lavici. taktéž vzkazuji, že studenti vlastní více než 1 mobilní telefon. seberete jeden, použijou druhý a stejně vše opíšou. je potřeba si dávat bacha než srovnáváte. ps: máme vás rádi.

roman rout pan učitel rout, co k tomu dodat. povaha je skvělá, pokud si s ní opravdu rozumíte, tak se budete smát hodinu v kuse a stále to bude zábava. jeho styl výuky sice neznám, ale znám jaký je to člověk. ptát se, jestli jsou všichni v pořádku v době, kdy většina lidí trpí depresí a úzkostí mi přijde jako mimořádná. takový prestiž, to se v dnešních školách vůbec nemusí objevit a stále je tu někdo, kdo je schopen toto odsoudit. hanba vážení hanba. na závěr, posledních pár slov. johnny depp, podoba jasná

jana václavová ach, paní václavová. to je paní učitelka na svém místě. látku vysvětluje skvěle a vtipně a při hodinách, to se prostě nedá nudit. skvělé a originální učení třídy je prostě její. aktivita je na topu a hlavně, trénovat si výslech, nebo zkoušet si odebrat vlastní otisky prstů a nechat si je na památku, co k tomu dodat. její povaha a dobrá nálada a ochotnost nám pomoci a připravit nás k maturitě je prostě úžasná. takovou paní učitelku, tu chce opravdu každý. bez negativních vlastnostích a s humorem.

jakub brada mgr. pan učitel brada je někdo, koho každý chce mít ve škole. je populární, pohledný, ale hlavně umí svůj předmět vysvětlit tak, že většina lidí chce hned po škole jít na práva. to, že někdy používá odborné názvy není nic zvláštního. je to právo, co čekáte. sice ano, předmět jako takový není lehký, ale pan učitel je schopen ho krásně vysvětlit, že poté tomu dost lidí porozumí. je to rozumný člověk, který pomůže se vším, pokud samozřejmě může. jeho hodiny jsou vždy zábavné a jeho ,,jak se máte? boží.

nikola zemková bc. paní učitelky styl učení je zábavný a každý se v něm nějak zapojí. v hodině jsem se nikdy nenudil. vše vysvětluje dost dobře tak, že látku pochopíme a jsme schopni ji poté aplikovat i venku (např. první pomoc) řešit tady její tělo a že by chtěla, cituji ,,ojet kluky na lavici´´ je dost zlá a hlavně urážející na její osobu. její dobrá nálada je schopná nás na začátku dne vždy povzbudit a hodiny, jak už jsem zmiňoval jsou s ní skvělé. neměnil bych a přece jen, zasloužila by si větší respekt.

martin hejl bc. pan ucitel je vzdy velmi ochotny nam s cimkoli pomoct. vsichni mame radi jeho smysl pro humor a zaroven i to ze nas nauci. je super jak nam predava zkusenosti a uci nas veci ktere pouzijeme i po maturite. jak by rekl on sam ,,krasa strida nadheru>

jakub brada mgr. je to debil. mluví furt v právních termínech, čemuž se nedá rozumět

nikola zemková bc. díky jejímu způsobu výkladu si člověk odnese víc než jen znalosti a opravdu nás vede k tomu, abychom byli chápavější, uvědomělejší a celkově lepší lidé. moc si vážím jejího přístupu a jsem moc ráda, že máme právě ji. 2/2 (d)

nikola zemková bc. paní učitelka na občanku s námi probírá filozofii a témata, která jsou skutečně důležitá pro život. neřešíme jen učivo, ale učí nás přemýšlet nad světem, nad sebou i nad tím, jak se rozhodovat. dokáže otevřít diskuzi, ve které se všichni cítíme bezpečně a můžeme říct svůj názor, aniž by nás někdo soudil. její hodiny jsou klidné, ale zároveň inspirující. 1/2 (d)

roman rout pan učitel rout je skvělý učitel na této škole, nechápu, jak někdo vůbec dokáže napsat o takovém učiteli něco takového. je to skvělý učitel, který mě o čj. jak mluvnici, tak lit. naučil hodně. na studentky, jak tu někdo píše, jsem ho neviděl sáhnout ani jednou a že by do hodin přenášel své problémy se také říct nedá. každý máme horší a lepší dny ale pan učitel rout, na nás netlačí nebo jinak nepřenáší svoji náladu. jeden z nejlepších učitelů na škole.👍🏻

drahuše kohoutová bc. je skvělá, přátelská, její hodiny jsou zábavné a je ochotná řešit případné problémy. vše dokáže dobře vysvětlit, testy nejsou nějak zvlášť těžké prostě průměrné.

martin hejl bc. jeho hodiny jsou zabavne umi naucit a jeho zkusenosti z minulosti jdou videt v hodinách, jsme za něj velice rádi a myslíme si, že po vystudovaní této školy se budeme umet branit i na ulicích

nikola zemková bc. kromě toho je paní učitelka neuvěřitelně hodný a lidský člověk. nikdy nikomu nedělá naschvály, ke každému z nás se chová stejně hezky. chápe nás, pomáhá nám, když něčemu nerozumíme, a umí vytvořit ve třídě příjemnou atmosféru.je to prostě učitelka, která svou práci umí, dělá ji srdcem, vážíme se jí a pro mnoho z nás je obrovskou oporou. n

nikola zemková bc. paní učitelka má vždy zajímavé hodiny a originální přístupy k výuce. na biologii s námi dělala například seminární práce o svalech, které jsme sami kreslili – a právě díky tomu jsme si látku skvěle zapamatovali.často nám také nosí speciální výukové modely, na kterých si můžeme vyzkoušet první pomoc jako ve skutečné situaci. je vidět, že jí na nás záleží a že chce, abychom si učení zažili prakticky a pochopili ho.n

eva uxová mgr. nemám s ní jediný problém. je velice tolerantní a ochotná pomoci kdykoliv je potřeba, ať už ve výuce, nebo s osobními problémy. je vidět, že svému oboru rozumí a snaží se nás ke všemu dokopat. poznámky si dělá vlastní a převádí je do výuky, takže nám toho dost ulehčuje.je to skvělá učitelka a má dobrej styl :dpokud vás nemá ráda nebo máte pocit, že si na vás zasedla, tak věřte, že problém je právě ve vás.

radek chejlava mgr. jakožto člověk mi nevadí. pouze nepobírám jeho styl učení. snažit se mohu jak chci ale občas to opravdu nelze pochopit. pouští nějaké písničky ať se z nich učíme. půlce slovům se nedá rozumět tak jak se z toho máme naučit? dále nám dává do hlavy tu jeho víru. neříkám že je špatný ale jeho styl učení není adekvátní k lidem co anglicky moc neumí.

roman rout nemyslím si, že je pan učitel špatným učitelem právě naopak. jeho hodiny jsou zábavné, vždy se na ně těším a látku dokážu bez problému pochopit. nechápu lidi, kteří tady píšou, že osahává studentky nebo že do výuky přenáší své osobní problémy. naopak si myslím, že nás svými starostmi nechce zatěžovat a soustředí se na svůj předmět, ve kterém je vidět, že má přehled a že ho jeho práce opravdu baví. myslim si, ze patří mezi pár učitelů, kterým můžu důvěřovat.

martin hejl bc. konečně přišel někdo, kdo má plno zkušeností v tomto oboru a opravdu ho to baví. jeho hodiny jsou zajímavé a předává přesně to, co budeme potřebovat ať už u maturity, tak v budoucí práci u policie. je fajn, poradí a je to jedna z mála hodin na kterou se vždy opravdu těším.

roman rout nevím co tu melete o ai když by si bez ní nikdo v dnešní době neutře ani prdel. vsichni chcete podporu moderni vyuky na skolach a ted vam ai vadí. pan učitel se snaží si zachovat profesionalitu a zároveň být milý a nabídnout pomoc žákům a to se mu daří. vse vysvětlí a pak se nedivte, že nic neumíte, když místo toho hrajete clashko. zároveň si dodělává další titul a nemyslím si, že by to zvládl každý. se vám všem hezky píše když tu nemáte vidět jméno :) zamyslete se děti!

radek chejlava mgr. má zajímavý přístup k hodinám který asi ne všichni studenti ocení ale rozhodně nejsou nudné. když někdo látku nechápe je ochotný pomoct jak jen dokáže.

filip schinabek bc. jeho hodiny jsou velice nudné. je mu jedno, že půlka třídy spí. povídá si do tabule. nikoho to nebaví. z iv neumíme nikdo nic, ani ten největší základ.

nikola zemková bc. nesouhlasím s tím že by shodla celá škola nad její postavou. 🙂 nechápu proč vůbec žáci řeší postavu učitelky.

jana václavová je za mě nejlepší učitelka na škole! hodiny jsou zábavné a plné super aktivit které nám pomáhají latku nejen pochopit, ale i v budoucnu schopnost jí uplatnit. kéž by všichni učitelé byli jako ona. látce skvěle rozumí a díky tomu nám ji dokáže kvalitně vyložit. navíc ty její příběhy? prostě pecka učitelka!!

roman rout tváří se jako strašnej miláček ale vlatne není. svoje osobní problémy přenáší do hodím, osobně chápu že člověk může mít horší dny a mít špatnou náladu ale myslím že učitel by opravdu své problémy neměl přenášet do hodin a stěžovat si žákům co se mu v životě vše pokazilo. ocividne má pocit že se mu lidé budou sverovat přede všemi, když se v hodině náhodně ptá lidi, jen proto že jsou unavení, jestli se mu s něčím nechtějí svěřit. tragédie je taktéž to ze není schopný řešit osahavani svých žaček.

roman rout mgr. roman rout je učitel, který má o látce přehled. nesouhlasím s komentáři, které tu jsou vedeny na jeho adresu. jako každý jiný je to jen člověk! má své negativa, avšak i silné pozitiva, na které by se mělo brát zřetel. o lit. má velký přehled a vždy je ochoten nám cokoli vysvětlit, poradit, vždy si může každý známku opravit. v hodinách je zábavný a i když má občas smutnou náladu nikdy to nepřenáší na nás. látku se snaží vysvětlovat zábavně a srozumitelně, vždy nám dává prostor na náš názor.

martin zíbar mgr. snad každý ví že je sexista, který má zapotřebí při svých hodinách shazovat a urážet dívčí osazenstvo jen z důvodu že jsou dívky, ale stejně jim dává dobré známky ( tedy dokud se neodhodlaji protestovat proti jeho ošahavani) zato kluky tím sice nic moc neříká ale známky napropadnuti jenom z důvodu že na ně nesahá. vysvětlit látku neumí a jen řekne že na to má člověk přijít sám.

jakub brada mgr. jeden z normálních učitelů ( a že jich tu moc není), je schopný látku vysvětlit jako normální člověk. některé testy jsou sice těžší ale nějak se na ně dá naučit. hlavně je ochotný látku vysvětlit znovu a neobtěžuje ho ( jako některé jedince ) když někdo něco nechápe.

roman rout nemyslím si, že je to strašný učitel. o látce si rád popovídá a když je to v jeho silách, je ochotný pomoci. samozřejmě má své zápory například by v češtine mohl lehce přitvrdit neboť tento předmět je maturitní a jeho požadavky jsou podprůměrné.

miroslava mintálová mgr. jednoduše nevysvětlí, nenaučí, neumí se chovat ke svým žákům. myslí si, že chyba je v >dětech> či jak říká >miláčcích> ale ne, chyba je bohužel v ní. stížnosti vedení nepomáhají, nabíhajíci učitelé taktéž ne. myslím si, že na škole by měli být učitelé, kteří látku srozumitelně vysvětlí, nikoli učitelé, kteří jak vidno v tomto případě látku ani neumí.

lenka žemličková mgr. má hodně kladů ale zároveň i záporů. nevidím důvod proč by žák nemohl sedět jak je mu příjemné, po 8 hodinách sezení každého bolí zada. nesmíme žvejkat žvýkačky při jejích hodinách což mi taktéž přijde jako blbost pokud dotyčný vyložene nežvejká jako kráva. nadruhou stranu má často zajímavé hodiny. hry, poslechy, komunikace. jen se s ní nesmí mluvit o politice a válce na ukrajině. nerespektuje jiný názor než svůj a je schopná se hádat a vyhrožovat ředitelnou když s ní někdo nesouhlasí

martin zíbar mgr. po cele škole je znamý tim že osahava studentky… dokonce i učitele to ví. má na ně nechutné narážky a k tomu má sexistické názory. když se holka přihlásí že ji nejde počítač tak za ni přijde a sahá ji na ramena a pas. neřeši se to vubec. je to fakticky nechutný. a kluky zesměšňovat mu jde hodně. pokaždé co se kluk přihlásí tak ho ubohym vtipem nazve neschopnym. nechapu proč na teto škole je…

šárka knížková ing. občas dokáže být fakt nepříjemná. ale jiný den je zase až moc hodná. nevadí mi. často je ochotná se opakovat, i když ji dokážem naštvat s tim. jde vidět, že látce rozumi, akorát to občas vypadá, jako že si myslí, že na tom jsme se znalostmi stejně jako ona. ale rozhodně patří k tim lepším učitelum.

eva uxová mgr. není špatná učitelka. trochu mi vadí, že hodiny s ní jsou pouze o tom, že nám čte text z tabule, který si máme opisovat. chtělo by to více zapojit do výuky. ale testy má celkem jednoduchý! ale má své oblíbené a neoblíbené, což jde vidět. s problémem mimo výuku za ní nemá smysl chodit. ale na otázky je schopná při výuce skoro pokaždé odpovídat. takový průměr bych jí dal/a.

alena grigová mgr. učení? hrůza. ano chápu, je to němčina, ale prosím občas potrebuju i český překlad. fakt jako hodiny s ni jsou hodne těžký..

jakub brada mgr. jeden z učitelů, který fakticky umí učit. ví o čem mluví, jde vidět, že má praxi, a každého do hodiny zapojí. vždy se na jeho hodiny upřímně těším. sice nám občas posílá ai prezentace, ale alespoň nám je skvěle vysvětlí. komunikace s ním je lehká, je schopen pochopit, a zároveň umí být přísný pokuď je to potřeba. posílám balík monsterů pro něj. 😂

eva uxová mgr. jediný minus jsou její dlouhé poznámky jak obvod zeměkoule… jinak je fajne

tomáš strejc mi-lá-ček konečně mě baví chemie po zakladce. jeho pokusy? dělo. chci ho mít celou střední na každý předmět.

nikola zemková bc. ma tolik špatných vlastností ze to neni ani možný. je hrozne pick me. neumi ucit. chová se ke klukům jak kdyby je chtela na lavici ojet.. jedina dobra vec na ni je prdel.. shodla se na tom celá škola mimochodem..

roman rout na hodiny se připravuje hlavně s chatgtp, neustále o ai básní, a dokonce i studentům na hodině čj ai doporučuje. problémy řešit odmítá, přijít za nim s šikanou dopadlo tak, že to zcela odignoroval. místo učiva raději mluví o svých osobních problémech. manipulátor a k tomu ještě jede po studentkách, které jsou sotva dospělé. je sebestředný, neumí naslouchat, místo toho mluví o tom, jak on se má zle. jediný co nás naučil je to, že se učitelům nemáme svěřovat.

miroslava mintálová mgr. neumí absolutně učit. učí kvadratický rovnice, i když všem prvákům každý rok říká, že je neumí. nechapu jak takový učitel může učit matematiku když sám nechápe látku.

martin zíbar mgr. je to pedofilní ůchyl, který osahává studentky. řešit se to může jak chce, stejně ho škola nevyhodí nic a pokračuje v tom dále. je to nechutný. myslí si jak je vtipný, ale doopravdy se nikdo nesměje. dělá všechno zbytečně složitě. když si někdo stěžuje na jeho osahávání, tak se dozví kdo to šíří a začne mu dělat peklo.

olga sedláčková mgr. je skvělá, miluju jiiii

olga sedláčková mgr. dělá hodiny velice zábavnými a srozumitelnými.

roman rout jooo, ta ai. nemluvně o tvých studentkách nebo tomu, jakou nutnost máš odposlouchávat na chodbě 🤣 jdi radši brečet terapeutovi, kterého si očividně dovolit nemůžeš, když už si platíš chat gpt plus

olga sedláčková mgr. velice si jí vážíme

roman rout dává do hodin stále skupinové práce i když ví že to nikdo nemá rád. neumi absolutně učit. řekne že je látka probraná i když jsme si o ni nic neřekli. poznámky má z chatgpt. nechapu co po nás chce kolikrát v těch jeho pracovních listech. hrůza proste.