Mgr. Olinka Břízová
- ID: 11548
- Škola: SOŠ a SOU poštovní (Plzeň)
- Pohlaví: žena
- Datum vytvoření záznamu: 12 rk
Hodnocení s komentáři
Průměrné hodnocení: 3.88
Předmět: Neznámý předmět
Obtížnost: (2)
Ochota: (3)
Jasnost: (2)
normální učitelka trochu přísná chce vidět výsledky .flákání rozpozná.
vytvořeno: 1 rk
Předmět: matematika
Obtížnost: (5)
Ochota: (4)
Jasnost: (4)
Neochotná vysvětlit látku. Její opakování probíhá rozdáním příkladu a třído po*erte se...
vytvořeno: 7 rk
Předmět: matematika
Obtížnost: (5)
Ochota: (5)
Jasnost: (4)
Nepříjemná bába, která není naprosto schopná vysvětlit látku. Opakování probíhá tím stylem, že ti napálí příklady z toho tématu, který se zrovna opakuje. Nepomůže s vysvětlením.
vytvořeno: 8 rk
Předmět: matematika
Obtížnost: (2)
Ochota: (3)
Jasnost: (2)
Díra nedíra,furt se natírá a já vám přinesla plnej pytel krásných známek :D
vytvořeno: 8 rk
Předmět: matematika
Obtížnost: (3)
Ochota: (3)
Jasnost: (3)
To se mi moc nezamlouvá. Schovej tu lavici. Díra nedíra, furt se natírá. Domluvili jsme se, že dolů je támhle. To nebylo vtipný. Moc jste mě nepotěšili. Táhni, pro dnešek máš splněno. Zkus to říct ještě jednou a pořádně. Tak to utíkej napsat na tabuli. Rychle to smaž, než si toho někdo všimne!
vytvořeno: 8 rk
Předmět: matematika
Obtížnost: (3)
Ochota: (5)
Jasnost: (5)
Hrozny
vytvořeno: 9 rk
Předmět: matematika
Obtížnost: (4)
Ochota: (5)
Jasnost: (5)
Nervni babka
vytvořeno: 9 rk
Předmět: matematika
Obtížnost: (5)
Ochota: (5)
Jasnost: (5)
Neochotná. Nevyrovnaná a projevuje se to v hodinách
vytvořeno: 9 rk
Předmět: matematika
Obtížnost: (4)
Ochota: (4)
Jasnost: (4)
Jo tak to je jo
vytvořeno: 9 rk
Předmět: matematika
Obtížnost: (4)
Ochota: (4)
Jasnost: (5)
nikdo nemá rád tuhle Ježibabu
vytvořeno: 9 rk
Předmět: matematika
Obtížnost: (3)
Ochota: (4)
Jasnost: (4)
Velmi rychlé tempo, neochota se zastavit a naco zopakovat či vysvětlit.
vytvořeno: 10 rk