Dr. Pavel Olšovský
- ID: 193669
- Škola: Jubilejní Masarykova základní škola a mateřská škola Sedliště (Sedliště)
- Pohlaví: muž
- Datum vytvoření záznamu: 10 rk
- Vytvořil: Neznámý uživatel
Hodnocení s komentáři
Předmět: fyzika
Obtížnost: (1)
Ochota: (4)
Jasnost: (3)
pana olsovskeho jsme meli v sedme a osme tride. kazda hodina vypadala vzdy podobne. prvně napsal na tabuli osnovu co budeme delat. rekl at otevreme ucebnice a u toho vypravel kolik ma aut, kolik ma domu a ze pojede na kanarske ostrovy. kdyz mu nekdo zavolal rekl svoji hlasku:,, omluvte me, vola mi ministerstvo skolstvi’’. jediny plus byl u neho byly docela dobre udelane testy.
Hodnotil: Anonymní uživatel
vytvořeno: 8 měs
Předmět: sociální vztahy
Obtížnost: (5)
Ochota: (5)
Jasnost: (5)
je to arogantní egoista s nulovou morálkou!
Hodnotil: Anonymní uživatel
vytvořeno: 10 měs
Předmět: psychologie
Obtížnost: (3)
Ochota: (5)
Jasnost: (5)
ať nám nechodí do školy v gnojníku a ať si ta slepice nese vejce uvás
Hodnotil: Anonymní uživatel
vytvořeno: 10 měs
Předmět: fyzika
Obtížnost: (3)
Ochota: (5)
Jasnost: (5)
naprosto nemožný učitel, neschopný, dovede se jen vytahovat a chválit a mluvit o sobě. nic nenaučí a jako člověk nestojí za nic. trapné je, že si sám na sebe píše pochvalná hodnocení. neodnesl jsem si z jeho výuky vůbec nic a na střední škole jsem doháněl to, co nás měl naučit a nenaučil.
Hodnotil: Anonymní uživatel
vytvořeno: 3 rk
Předmět: fyzika
Obtížnost: (5)
Ochota: (5)
Jasnost: (5)
pan učitel olšovský, již vystřídal několik škol. má mnoho titulů, jedním z nich by mohl být titul o vytahovaní. slyšíme kolik má doktorátů a co všechno umí, ale o látce nám toho moc neřekne. na začátku hodiny napíše na tabuli osnovu, napíše číslo stránky z učebnice, přečte pár vět z učebnice a dá nám velmi obsáhlý úkol. úkol mimochodem vypadá, jako učivo, které jsme měli stihnout probrat o hodinu, ale díky neustálému opakování, že nemáme moc času nic neprobereme. v hodině nic, vše o přestávku.
Hodnotil: Anonymní uživatel
vytvořeno: 4 rk
Předmět: Neznámý předmět
Obtížnost: (5)
Ochota: (5)
Jasnost: (5)
psychopat!!!
Hodnotil: Anonymní uživatel
vytvořeno: 6 rk
Předmět: fyzika
Obtížnost: (4)
Ochota: (1)
Jasnost: (3)
skvělý ředitel školy, který za svého působení školu neuvěřitelně povznesl a vybudoval, což nemá v dějinách zdejší školy obdobu!!!!! kdo lže a tvrdí něco jiného, ten by se měl léčit a nechat se vyšetřit lékařem o své příčetnosti......
Hodnotil: Anonymní uživatel
vytvořeno: 7 rk
Předmět: fyzika
Obtížnost: (3)
Ochota: (2)
Jasnost: (3)
pane řediteli dr. olšovský, za všechno moc a moc děkujeme, po vašem odchodu ze školy vládne ve škole zmatek i chaos...............
Hodnotil: Anonymní uživatel
vytvořeno: 7 rk
Předmět: f
Obtížnost: (1)
Ochota: (5)
Jasnost: (4)
olšáku, dej už konečně lidem pokoj a přestaň psát nesmysly a výmysly. je to již trapné. nikdo na tebe v sedlištích v dobrém nevzpomíná. rozbil jsi celou školu!
Hodnotil: Anonymní uživatel
vytvořeno: 7 rk
Předmět: fyzika
Obtížnost: (3)
Ochota: (2)
Jasnost: (3)
výborný ředitel a učitel, který neustále připravoval něco nového pro žáky i zdejší školu. skvělá byla jeho badatelská výuka a počítačem podporované experimenty ve fyzice!!!!
Hodnotil: Anonymní uživatel
vytvořeno: 7 rk
Předmět: fyzika
Obtížnost: (3)
Ochota: (2)
Jasnost: (2)
skvělý učitel a ředitel školy, všem nám zde chybí a bude chybět......
Hodnotil: Anonymní uživatel
vytvořeno: 7 rk
Předmět: fyzika
Obtížnost: (4)
Ochota: (5)
Jasnost: (4)
Jeho styl výuky je zcela nesprávný a opakování dané látky po celé školní létá je absurdní...
O závěrečné zkoušce ani nemluvím... Přijde mi uplně k ničemu na závěr děcka mučit závěrečnou zkouškou ale budiž..
Vsechno se to dalo nějak překousnout... ale postoj k ženám a dívkám je absolutně buranský :)
Hodnotil: Anonymní uživatel
vytvořeno: 8 rk
Předmět: fyzika
Obtížnost: (4)
Ochota: (4)
Jasnost: (4)
Myslím si, že je docela trapné když někdo napíše ať se neschováváme za anonymitu, ale přitom to sám dělá. Učit moc neumí a pořád jen opakujeme. Školní závěrečná zkouška je k ničemu. Má to být příprava na příjímačky, ale přitom to je až po nich. Školu také neproslavil, ale jenom si danou akci přivlastní a řekne, že ji připravil on. Jsem žákyně této školy a tak to znám na vlastní kůži.
Hodnotil: Anonymní uživatel
vytvořeno: 8 rk
Předmět: fyzika
Obtížnost: (5)
Ochota: (5)
Jasnost: (5)
neustále opakuje slova až je to dost otravné...píše si osnovu, kterou vlastně ani nedodrží..těším se až se zvolí nový ředitel
Hodnotil: Anonymní uživatel
vytvořeno: 8 rk
Předmět: fyzika
Obtížnost: (2)
Ochota: (3)
Jasnost: (4)
Pane řediteli, nekomentuje prosím svůj vlastní profil. Děkuji
Hodnotil: Anonymní uživatel
vytvořeno: 8 rk
Předmět: Neznámý předmět
Obtížnost: (4)
Ochota: (3)
Jasnost: (5)
Pane řediteli tato stránka není určena na samochválu vlastní osobnosti a schopností byl bych rád kdybyste nepokračoval.
Hodnotil: Anonymní uživatel
vytvořeno: 8 rk
Předmět: fyzika
Obtížnost: (4)
Ochota: (3)
Jasnost: (5)
Upřímně nechápu, proč se nesmíme schovávat za anonymitu, když ani vy nemáte tu hrdost napsat tam ten podpis!!! Nechápu, jak takový člověk může učit. Ať řídí školu, pokud dokáže školu proslavit, ale nevyučuje. Hodiny s ním jsou naprostá otrava, člověk si to jenom odsedí a téměř vyletí ze dveří třídy hned, jak zazvoní.
Hodnotil: Anonymní uživatel
vytvořeno: 8 rk
Předmět: fyzika
Obtížnost: (4)
Ochota: (3)
Jasnost: (5)
Upřímně nechápu, proč se nesmíme schovávat za anonymitu, když ani vy nemáte tu hrdost napsat tam ten podpis!!! Nechápu, jak takový člověk může učit. Ať řídí školu, pokud dokáže školu proslavit, ale nevyučuje. Hodiny s ním jsou naprostá otrava, člověk si to jenom odsedí a téměř vyletí ze dveří třídy hned, jak zazvoní.
Hodnotil: Anonymní uživatel
vytvořeno: 8 rk
Předmět: Neznámý předmět
Obtížnost: (4)
Ochota: (3)
Jasnost: (4)
Aaaa, opět se Olšovský sám sebe chválí, sám na sebe píše pochvalné ódy.
Hodnotil: Anonymní uživatel
vytvořeno: 8 rk
Předmět: fyzika
Obtížnost: (3)
Ochota: (2)
Jasnost: (2)
Jsem rád, že často ve fyzice opakujeme a učivo zvládáme, neboť z jiných předmětů neumíme skoro nic a na středních školách máme potom problémy (např. mám veliké problémy s AJ na SŠ). Děkuji za závěrečné zkoušky v 9. třídě.
Hodnotil: Anonymní uživatel
vytvořeno: 8 rk
Předmět: fyzika
Obtížnost: (3)
Ochota: (1)
Jasnost: (2)
Náš ředitel je super a mluví za něho výsledky ve škole....., vaše urážky jsou trapné i ubohé, no prostě se styďte!!!!
Hodnotil: Anonymní uživatel
vytvořeno: 8 rk
Předmět: fyzika
Obtížnost: (2)
Ochota: (3)
Jasnost: (1)
Vaše poslední komentáře jsou hnus, dokaž co dokázal ředitel naší školy a potom hodnoť!!!!!!
Hodnotil: Anonymní uživatel
vytvořeno: 8 rk
Předmět: fyzika
Obtížnost: (2)
Ochota: (2)
Jasnost: (2)
Tyto některé komentáře píší asi učitelky naší školy, které nedostudovaly a svou neschopností i nemožností napadají našeho skvělého ředitele, který naší školu povznesl, rozvíjí a nemůže se bohužel bránit !!!!! jen člověk ubohý, trapný, nevzdělaný a závistivý se takto může vyjadřovat !!!!!!
Hodnotil: Anonymní uživatel
vytvořeno: 8 rk
Předmět: fyzika
Obtížnost: (3)
Ochota: (3)
Jasnost: (4)
Děs a hrůza,na střední škole jsem měl z fyziky obrovské nedostatky, absolutně žádné základy. Není se co divit, protože hodiny fyziky Olšovského bylo neustálé psaní stále stejné osnovy a chlubení se kolik má doktorátů a jak je dobrý....... Nechápu, jak se mohl stát ředitelem, protože neumí učit, natož řídit školu.Učitelky utíkají před jeho šikanou a mstivostí.
Hodnotil: Anonymní uživatel
vytvořeno: 8 rk
Předmět: fyzika
Obtížnost: (3)
Ochota: (4)
Jasnost: (5)
Pochvalné komenty na Olšovského jsou velmi podivné až podezřelé (nepíše si je náhodou sám??). Všichni, kdo ho znají, dobře ví, jak učil a učí, jak zamykal třídu, aby mu žáci po zvonění neutekli. Na střední škole jsem si pak musel platit soukromé doučování fyziky, abych mohl navázat na středoškolské učivo. Byli jsme z fyziky absolutně nedostatečně ze základky připraveni!!! :-(
Hodnotil: Anonymní uživatel
vytvořeno: 8 rk
Předmět: fyzika
Obtížnost: (4)
Ochota: (4)
Jasnost: (5)
Jsem studentka gymnázia a musím podotknout, že na hodiny fyziky jsem byla zcela nepřipravená. Jeho neustálé opakování přehledu mi nebylo k ničemu prospěšné. Jeho způsob učení je absolutně nevyhovující.
Hodnotil: Anonymní uživatel
vytvořeno: 8 rk
Předmět: fyzika
Obtížnost: (3)
Ochota: (4)
Jasnost: (5)
Jsem student gymnázia a jeho styl učení mi vůbec nic nedal protože jsem přes 20 učiv po zadu
Hodnotil: Anonymní uživatel
vytvořeno: 8 rk
Předmět: fyzika
Obtížnost: (4)
Ochota: (4)
Jasnost: (5)
Jsem už momentálně studentka střední školy a vůbec mi nesedí navíc mám takový pocit že mě zkoušel u tabule jen kvůli mým křivkám a vůbec si nečetl moje referáty ale i tak mi dal dobrou známku asi jenom proto že jsem holka ...
Hodnotil: Anonymní uživatel
vytvořeno: 8 rk
Předmět: fyzika
Obtížnost: (3)
Ochota: (2)
Jasnost: (3)
Je to fajn ředitel, super
Hodnotil: Anonymní uživatel
vytvořeno: 8 rk
Předmět: fyzika
Obtížnost: (4)
Ochota: (4)
Jasnost: (5)
No... Jako horšího ředitele jste přijmout nemohli! Děs 😱 to jeho opakování pořád no twl
Hodnotil: Anonymní uživatel
vytvořeno: 8 rk
Předmět: fyzika
Obtížnost: (3)
Ochota: (2)
Jasnost: (3)
Skvělý učitel fyziky a ředitel školy, který si nás udělá vždy čas a rozumí nám žákům.
Hodnotil: Anonymní uživatel
vytvořeno: 8 rk
Předmět: fyzika
Obtížnost: (5)
Ochota: (2)
Jasnost: (2)
Byl jsem z fyziky velmi dobře připravený na přechod ze základní školy na střední školu. Při vstupním testování z fyziky v 1. ročníku výběrové střední školy jsem byl pochválen a hodnocen jako jeden z nejlepších studentů a za to děkuji panu řediteli Olšovskému.
Hodnotil: Anonymní uživatel
vytvořeno: 8 rk
Předmět: fyzika
Obtížnost: (1)
Ochota: (5)
Jasnost: (5)
Kreté
Hodnotil: Anonymní uživatel
vytvořeno: 9 rk