učitelka olga opatřilová je ztělesněná lenost – celé hodiny vegetí v křesle jak pytel brambor, občas něco zamumlá a dál čerpá energii z vesmíru (nebo školní topení). její sixšpek by mohl mít vlastní psč a výuka pod jejím vedením připomíná pomalý rozklad systému. aktivitu považuje za sprosté slovo a jediný pohyb udělá, když zvoní na oběd.
Obtížnost 2Ochota 5Jasnost 4